1) PROYECTO PIONERO: He realizado un texto como si yo fuera una bióloga diciendo como sería una educación justa y los medios que he tomado para ello.
2) LECTURA CREATIVA: He escogido el libro de las rimas de Bécquer y he realizado un vídeo con mi grupo y también un comentario individual.
3)LA LENGUA ES UN TEATRO: He realizado cuestionarios de acorde al vídeo que correspondía.
4)COMENTARIO DE TEXTO: He realizado el comentario de texto del libro que me leí, las rimas de bécquer, siguiendo un esquema y una rúbrica.
5)INVESTIGACIÓN: EXPOSICIONES Y PREGUNTAS: He realizado una lista de preguntas, una por cada exposición realizada por mis compañeros y luego e investigado sobre ellas y he aprendido cosas nuevas.
6)DIARIO INTERNACIONAL DE LA HUMANIDAD: SELECCIÓN DE "LAS NOTICIAS": Elegí el tema de las víctimas de la crisis en España y recopile noticias sobre ello.
7)UNA REVISTA, UNA EMPRESA, NOS ORGANIZAMOS:
Primero cada grupo expuso un tipo de género literario y de cada género tuvimos que hacer un ejemplo: expusieron la entrevista y realizamos una entrevista, y así con los demás géneros. Luego creamos una revista.
8)PAN ROSAS Y TIC:
He realizado los cuestionarios de cada semana.
He trabajado en la campaña siguiendo un guión que nos dio el profesor.
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